Dersin Ayrıntıları
YarıyılKoduAdıT+U+LKrediAKTSSon Güncelleme Tarihi
1MED 124Tıbbi Etik ve İnsan Bilimleri - I33+0+02227.03.2026

 
Dersin Detayları
Dersin Dili İngilizce
Dersin Düzeyi Lisans
Bölümü / Programı Tıp Fakültesi (İngilizce)
Öğrenim Türü Örgün Öğretim
Dersin Türü Zorunlu
Dersin Öğretim Şekli Yüz Yüze
Dersin Amacı Bu dersin amacı;
öğrenciler için bir öğrenme fırsatı yaratın:
• İnsan hakları ve sağlık hakkının evrensel ilkelerini kavrar
• insan hakları ve insan onuru ile ilişkinin farkında olmak
• çağdaş tıbbın evriminin tarihsel sürecini anlamak
hekim olarak rolü hakkında farkındalık geliştirmek
Dersin İçeriği TBL, Teorik ve pratik oturumlar, vaka çalışmaları
Dersin Yöntem ve Teknikleri
Ön Koşulları Yok
Dersin Koordinatörü Prof. Dr. Yeşim Işıl Ülman
Dersi Verenler Prof. Dr. İnci Uset
Dr. Öğr. Üyesi İlker Kayı
Prof. Dr. Pınar Topsever
Öğr. Gör. Dr. Şirin Parkan
Prof. Dr. Yeşim Işıl Ülman
Dr. Öğr. Üyesi Fatih Artvinli
Dr. Öğr. Üyesi Yeşim Yasin
Dersin Yardımcıları Yok
Dersin Staj Durumu Yok

Ders Kaynakları
Kaynaklar Warren H. Winkler, İki Doktor Bir Yolculuk, YKY yay., İst. 2014, son baskı 2015. [İngilizce versiyonu e-kitap: http://www.blurb.com/b/5599117-two-doctors
Tıp Tarihi, William Bynum, çok kısa bir giriş Oxford Univ. 1'e basın. ed. NY. 2008. Türkçesi: W Bynum, Tıp Tarihi, çev. Nur Gökçeoğlu, Dost yayınları, 2014
Ders Notları TBL Sınavları, Yazılı sınav ve vaka analizleri

Ders Yapısı
Sağlık Bilimleri %100

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.

Değerlendirme Ölçütleri
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Biyomedikal Ders Kurulu Sınavı I 1 % 100
Toplam :
1
% 100

 
AKTS Hesaplama İçeriği
İş Yükü Sayısı Süre Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi 12 3 36
Sınıf Dışı Ç. Süresi 12 5 60
Yarıyıl Sonu Sınavı 3 3 9
Toplam İş Yükü   AKTS Kredisi : 4 105

 
Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
Sıra NoAçıklama
1 Tıp felsefesinin kavram ve prensiplerini gözden geçirerek tıbbi uygulamaların evriminin farkındadır.
2 Biyoetik ve tıbbi etik kavramlarına aşina olmak
3 Tıbbi bir içeriğe etik söylem ve metodoloji uygulamak     Tıp Tarihi
4 Hekimlerle ilgili algı ile hekimin toplumdaki rolleri arasındaki ilişkiyi analiz eder.
5 Doktor hasta ilişkisinin belirsiz ve asimetrik özellikleriyle ilgili özelliklerini tanımlamak
6 Çağlar boyunca sağlık hizmetlerinde hekimlerin rol ve işlevlerini tanımlamak
7 Tıp evriminin tarihsel dönüm noktalarını açıklamak
8 Hipokrat laik yaklaşım
9 İlk tıp fakültelerinin kurulması
10 Fiziksel tanı ilerlemesi
11 Halk sağlığının ortaya çıkışı
12 Bilimsel yöntemin gelişimi ve modern tıp üzerindeki etkisi

 
Ders Konuları
HaftaKonuÖn HazırlıkDökümanlar
1 Doktorun özellikleri
2 Hasta / toplum ilişkisi
3 Sabahattin Ali-Böbrek / Kuvvet Kullanımı

 
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14 P15 P16 P17 P18 P19 P20 P21 P22 P23 P24 P25 P26 P27 P28 P29 P30 P31 P32 P33 P34
Tüm 2 2 2 2 3 2 2 3 3 5 5 5 5 4 3 1 3 4 4 4 1 4 2 4 5 3 3 3 2 2
Ö1
Ö2
Ö3
Ö4
Ö5
Ö6
Ö7
Ö8
Ö9
Ö10
Ö11
Ö12

  Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok Yüksek

  
  https://obs.acibadem.edu.tr/oibs/bologna/progCourseDetails.aspx?curCourse=429289&lang=tr