Dersin Ayrıntıları
YarıyılKoduAdıT+U+LKrediAKTSSon Güncelleme Tarihi
9MED 503Psikiyatri33+45+05527.03.2026

 
Dersin Detayları
Dersin Dili İngilizce
Dersin Düzeyi Lisans
Bölümü / Programı Tıp Fakültesi (İngilizce)
Öğrenim Türü Örgün Öğretim
Dersin Türü Zorunlu
Dersin Öğretim Şekli Yüz Yüze
Dersin Amacı Psikiyatri Anabilim Dalı'nın amacı, psikiyatrik bozuklukların etiyolojisi, klinik belirtileri ve belirtileri, tedavisi ve tedavisi hakkında gerekli bilgileri vermektir. Psikiyatrik muayene (mental durum muayenesi) ve öykü alma becerileri, psikiyatri hastasına yaklaşma, psikiyatrik bozuklukların diğer tıbbi durumlar ile ilişkisi hakkında bilgi ve ayırıcı tanının öğretilmesi amaçlanmaktadır.
Dersin İçeriği Değerlendirme Yöntemleri ?% 20 devamsızlık ders tekrarı gerektirir
Bakırköy Mazhar Osman Ruh Sağlığı ve Nörolojik Hastalıklar Eğitim ve Araştırma Hastanesi polikliniğine başvurmak zorunludur.
Klinik değerlendirme (Tarihe göre ilgili vakaların alınması ve tartışılması ile. Son noktaların% 20'sine katkıda bulunur)
Yazılı final sınavı (Çoktan seçmeli 40 soru, final puanların% 40'ına katkıda bulunur)
Yapılandırılmış sözlü sınav (4 soru, final puanlarının% 40'ına katkıda bulunur)
Dersin Yöntem ve Teknikleri
Ön Koşulları Yok
Dersin Koordinatörü Doç. Dr. Burcu Yavuz Göksan
Dr. Öğr. Üyesi Ürün Özer Ağırbaş
Dersi Verenler Öğr. Gör. Dr. Barış Sancak
Öğr. Gör. Dr. Gökşen Yüksel Yalçın
Doç. Dr. Burcu Yavuz Göksan
Dersin Yardımcıları Yok
Dersin Staj Durumu Yok

Ders Kaynakları
Kaynaklar Adli nöropsikiyatri; ed: Dursun Kırbaş, ed: Nur Birgen, ed: Gökhan Oral.
Nöropsikiyatri seminerleri 1; yayına haz.; Yankı Yazgan, Aynur Özge
Ağrı ve psikiyatri; Doksat, Kerem
Ders Notları Eğitimsel Yöntemler; Teorik dersler
Bakırköy Mazhar Osman Psikiyatri, Nöroloji ve Nöroşirürji Eğitim ve Araştırma Hastanesi'nde Klinik Beceriler Eğitimi
Vaka sunumları

Ders Yapısı
Sağlık Bilimleri %100

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.

Değerlendirme Ölçütleri
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Sınav I 1 % 40
Staj sınavı 1 % 40
Sunum 1 % 20
Toplam :
3
% 100

 
AKTS Hesaplama İçeriği
İş Yükü Sayısı Süre Toplam İş Yükü (Saat)
Sınıf Dışı Ç. Süresi 1 12 12
Sunum/Seminer Hazırlama 1 12 12
Uygulama 1 48 48
Yarıyıl Sonu Sınavı 3 25 75
Toplam İş Yükü   AKTS Kredisi : 5 147

 
Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
Sıra NoAçıklama
1 Bir psikiyatrik öykü al ve psikiyatrik muayene yap (mental durum muayenesi)
2 Psikiyatrik belirtileri ve belirtileri tanımlar.
3 Psikiyatrik terminolojiyi kullanır
4 Psikofarmakolojik ilaçları tanımlamak ve sınıflandırmak
5 Psikoz kavramını tanımlamak ve şizofreni ve diğer psikotik bozuklukların teşhisi
6 Psikotik hastayı tedavi etmek. (akut ve takip dönemlerinde)
7 Bipolar bozukluğu teşhis etmek, ayırıcı tanı koymak ve akut manik atakta bir hastayı tedavi etmek
8 Majör depresif bozukluğu teşhis etme, depresif atakta bir hastayı tedavi etme
9 Anksiyete bozukluklarını teşhis etmek, ayırıcı tanı koymak ve anksiyete bozukluğu olan bir hastayı tedavi etmek
10 Obsesif kompulsif spektrum bozukluklarının teşhisini eder.
11 Madde kullanım bozukluklarını teşhis edip zehirlenme ve yoksunluğu tanımlar.
12 Somatoform ve dissosiyatif bozuklukları tanımlar ve diğer tıbbi durumlarla ayırıcı tanı yapar
13 Psikososyal travmayı tanımlayıp travmaya bağlı psikiyatrik bozuklukları teşhis eder.
14 Yeme bozukluklarını tanımlar.
15 Psikiyatrik acil durumları tanımlayıp uygun müdahaleyi seçer
16 Kişilik bozukluklarını açıklar.
17 Perinatal dönemde görülen psikiyatrik bozuklukları tanımlar ve yönetir.
18 Konsültasyon liyezon psikiyatrisi ve ilişkili bozuklukları tanımlar
19 Çocukluk ve ergenlik döneminde görülen psikiyatrik bozuklukları tanımlar ve uygun müdahaleyi seçer.
20 Psikoterapiler ve psikolojik testler hakkında fikir sahibi olur.
21 Psikiyatri alanındaki tıbbi literatürü okuma ve analiz etme becerisine sahip olmak

 
Ders Konuları
HaftaKonuÖn HazırlıkDökümanlar
1 Psikiyatrik Belirtiler ve Belirtiler Ruhsal Durum İncelemesi Travma ve Stresör Bağlantılı Bozukluklar Somatoform ve Ayrışma Bozuklukları Yeme Bozuklukları Kişilik bozuklukları Madde İle İlgili Bozukluklar Duygudurum bozuklukları Psikiyatrik Acil Durumlar
2 Danışmanlık İrtibat Psikiyatrisi ve Psikosomatik Tıp Şizofreni Diğer Psikotik Bozukluklar Psikofarmakoloji Obsesif kompulsif bozukluk Anksiyete bozuklukları   Perinatal Psikiyatri Çocuk ve Ergen Psikiyatrisi Otizm Spektrum Bozuklukları Çocuk ve Ergen Psikiyatrisi Öğrenme Bozuklukları Çocuk ve Ergen Psikiyatrisi Konuşma ve İletişim Bozuklukları Çocuk ve Ergen Psikiyatrisi Tic Bozuklukları Çocuk ve Ergen Psikiyatrisi DEHB Çocuk ve Ergen Psikiyatrisi ODD Çocuk ve Ergen Psikiyatrisi Enürezis Enkoprezis Çocuk ve Ergen Psikiyatri Davranış Bozuklukları
3 Psikoterapiler Psikoterapi Laboratuvarı Çocuk ve Ergen Psikiyatrisi Çocuk ve Ergenlerin Psikiyatrik Değerlendirmesi Çocuk ve Ergenlerde Çocuk ve Ergen Psikiyatrisi Depresif Bozuklukları Kronik veya Mortal Hastalığı Olan Çocuk ve Ergenlere ve Ailelerine Yaklaşım Sağlayan Çocuk ve Ergen Psikiyatrisi BAKIRKÖY EĞİTİM VE ARAŞTIRMA HASTANESİ BÜYÜKELÇİ EĞİTİM VE ARAŞTIRMA HASTANESİ

 
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14 P15 P16 P17 P18 P19 P20 P21 P22 P23 P24 P25 P26 P27 P28 P29 P30 P31 P32 P33 P34
Tüm 4 4 4 4 5 4 4 4 4 4 5 5 5 5 5 5 3 4 5 3 4 4 4 4 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4
Ö1
Ö2
Ö3
Ö4
Ö5
Ö6
Ö7
Ö8
Ö9
Ö10
Ö11
Ö12
Ö13
Ö14
Ö15
Ö16
Ö17
Ö18
Ö19
Ö20
Ö21

  Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok Yüksek

  
  https://obs.acibadem.edu.tr/oibs/bologna/progCourseDetails.aspx?curCourse=429236&lang=tr